Visita cultural a Braga

No passado dia 27 de maio, um grupo de alunos Nacionais de Países Terceiros (NPT) do nosso colégio, acompanhados por alguns professores rumaram, em direção à bela cidade de Braga.

No passado dia 27 de maio, um grupo de alunos Nacionais de Países Terceiros (NPT) do nosso Colégio, acompanhados por alguns professores, rumaram em direção à bela cidade de Braga. Chegados ao destino, o grupo dirigiu-se ao centro da cidade para descobrir um pouco da sua história e da sua beleza. Puderam, ainda, vivenciar um […]

Visita de Estudo à Casa do Infante

No dia 10 de maio, à tarde, as turmas do 10.º e 11.º anos de Humanidades fizeram uma caminhada até à cidade do Porto, para visitar Casa do Infante /Museu Municipal do Porto.

No dia 10 de maio, à tarde, as turmas do 10.º e 11.º anos de Humanidades fizeram uma caminhada até à cidade do Porto, para visitar Casa do Infante / Museu Municipal do Porto. O dia estava bem convidativo e os alunos puderam apreciar a linda vista da zona histórica do Porto sobre o rio […]

PARABÉNS, PEDRO FONSECA!

O aluno do 12.1. Pedro Fonseca foi selecionado para participar, nos dias 25 e 26 de março, na 'Conferência pelo futuro da Europa', organizada pelo grupo parlamentar europeu 'Renew Europe', e que decorreu no Parlamento Europeu em Estrasburgo.

O aluno do 12.º 1, Pedro Fonseca, foi selecionado para participar, nos dias 25 e 26 de março, na Conferência pelo futuro da Europa, organizada pelo grupo parlamentar europeu Renew Europe, e que decorreu no Parlamento Europeu, em Estrasburgo. Para chegar a esta fase, foi necessário participar em fases de seleção realizades em modo online, das quais […]

CNSB, membro das Escolas Associadas da UNESCO!

O CNSB orgulha-se de informar que passou a integrar a rede das escolas associadas da UNESCO, em Portugal.

O CNSB orgulha-se de informar que passou a integrar a rede das escolas associadas da UNESCO, em Portugal. Esta rede conta com quase 12 000 escolas em todo o mundo e prossegue, de forma ativa, o ideário e os princípios estabelecidos no Ato Constitutivo da UNESCO. Todas estas escolas devem concentrar-se no “quarto pilar da […]